各辖市（区）教育局、经开区教育和文体旅局，市教育科学研究院，局属中学及有关学校：
为进一步推进课程教学改革，持续提升学校育人水平，市教育局决定在全市范围内遴选一批基础教育课程教学改革实验校（以下简称“实验校”），现就有关事项通知如下。
一、目标要求
在全市遴选50所实验校，围绕课程教学重点领域和关键环节深化改革，通过三年的实践探索，总结凝练落实立德树人根本任务的优秀案例和典型经验，发挥示范、引领和辐射作用，建立健全市区校三级协同推进机制，努力形成基础教育育人方式改革新样态。
二、重点任务
本次实验校遴选主要设立五个类别，即新课标新教材使用、课堂教学改革、作业管理、校本教研、数字化赋能。
1.新课标新教材使用。依据和围绕新课标新教材开展课程教学，常态化开展依据课标使用教材的基础性研究，以此引导教师指导学生改进教与学方式，优化教与学评价，形成校本化的配套性教学资源。开展新教材使用效果的监测评估研究。
2.课堂教学改革。制订课程实施方案，明确课程教学改革的具体路线、措施。聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践、跨学科主题学习、差异化学习等重难点问题，开展实践研究。持续改进教学方式，形成指向学生核心素养培育的方法策略。优化评价方式方法，有机衔接教—学—评一致性。迭代升级教学常规管理制度，建立健全推进课堂教学改革的长效机制。
3.作业管理。提高作业规划和设计水平，落实分层作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索设计跨学科综合性作业。开展作业质量评估、反馈，引导师生合理运用评价结果改进教与学。研发优质作业资源，建设高质量作业校本资源库。经常性开展优质作业设计展示交流，提升教师命题能力。建立健全作业管理制度，尤其是形成有效管控作业形式、总量和难度的长效机制。
4.校本教研。聚焦学科教学关键问题策划教研主题，创新教研方式，形成问题解决的典型案例和有效经验。探索实施教师教学述评，鼓励教师凝练教学主张，促进优秀教师专业成长。积累丰富校本教研资源，形成数字化教研轨迹。迭代升级校本教研制度，加强开展校本教研工作的管理和评估，注重结果使用。
5.数字化赋能。探索数字技术在教学与教研中深度应用的实践路径，形成典型应用场景和经验案例。构建新型教与学模式，优化学科数字化学习的内容与形式。精准有效挖掘数据，描绘学生数字画像，推进因材施教、个性化学习和过程性评价。用好国家中小学智慧教育平台，指导学生开展自主学习，提高教师备授课质量。开展人工智能教育，精选好用易用的数字工具，师生拥有教与学的数字化经历，培育师生新时代数字化素养。
三、申报条件
1.学校坚持正确办学方向，积极发展素质教育，注重学生全面发展，强化学生综合素质培养。
2.学校积极落实国家课程方案和课程标准理念要求，具有较好的课程教学改革基础。
3.学校校本教研制度健全，校本教研氛围浓厚，校本教研能力较强。
四、申报名额
实验校各地申报分配名额，详见附件1。
五、遴选程序
1.自主申报。有意愿申报的学校，对照实验校申报条件和重点任务，自主选择一个类别填写申报表（见附件2），12月20日前将申报表、申报汇总表（见附件3）报送所属教育主管部门。市教育局局属中学直接报送市教育科学研究院。
2.区域评审。各级教育行政部门组织本地实验校评审，根据实验校区域申报分配名额，择优向市教育局推荐。12月27日前，以区域为单位将申报表、申报汇总表报送市教育科学研究院。
3.市级遴选。1月18日前，市教育局成立评审专家组，组织材料评审、答辩评审，最终遴选确定实验校建设培育入选学校名单。
4.培育认定。入选学校作为实验校培育对象开展工作，市教育局将于1年后组织专家开展考察评估。通过评估的，正式认定为实验校。
各地各校报送材料要求为申报表纸质文本一式5份，申报汇总表纸质文本1份，同时报送申报表、申报汇总表的电子版和盖章PDF版。材料报送地点：欧洲杯赛事直播市教育科学研究院105室（资料室）。资料室联系人：张昊，联系方式：86693091，电子邮箱：czjky@czedu.cn。邮箱主题栏写明：“某区或某校实验校申报材料”。
欧洲杯赛事直播市教育科学研究院工作联系人：潘正凯，联系方式：86696829。
六、组织实施
1.建立协同机制。各地各校同步开展课程教学改革实验校、学科实验组建设培育工作。市教育局局属实验校每个类别遴选2所。申报市级实验校评审的学校，应为本区域实验校建设培育对象。各中小学在12月底前将本校学科实验组遴选工作情况报告所属教育主管部门。
2.加强过程指导。实验校建设周期一般为3年。实验校因校制宜，研制工作方案并有序实施。各地教育行政部门加强过程指导。各级教研部门将实验校建设成果展示纳入区域教研活动体系，指导学校凝练经验成果，进一步提升实验校建设的内涵水平。
3.强化辐射引领。实验校每年举办公开教学研讨观摩活动和发布年度质量报告。主动挂钩联系2-3所同伴学校，开展常态化协同研究。组建同类别实验校研究联盟，加强互动交流、协同攻关，每年举行一次全市交流研讨活动。
4.实施动态管理。在各地教育行政部门、教研部门的指导下，实验校每年开展建设工作自评。各地每年组织开展实验校建设成果评估，并将评估情况报送市教育局。市教育局将依托专家团队开展调研指导和工作评估，并根据评估情况每年对实验校名单进行动态调整。调进市级实验校的学校，在区域实验校中择优遴选。
5.做好宣传推广。各实验校及时总结工作中出现的新思路、新模式、好做法、好经验，并报各级教育行政部门、教研部门。各级教育行政部门、教研部门要通过网络、会议等多种形式，组织典型案例、成功经验的宣传与推广，引领本地区课程教学改革创新，为全市基础教育课程教学改革树立示范典型。
附件：
1.欧洲杯赛事直播市基础教育课程教学改革实验校区域申报分配名额
2.欧洲杯赛事直播市基础教育课程教学改革实验校申报表
3.欧洲杯赛事直播市基础教育课程教学改革实验校申报汇总表
欧洲杯赛事直播市教育局
2024年12月4日
（此件公开发布）
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